买了一堆练习册，每天晚上按着头教，结果往往是：孩子哭、大人吼，家里鸡飞狗跳，进度还停滞不前。
很多家长纳闷：“我好歹也是个大学生，怎么连个六七岁孩子的知识都教不明白？”
其实，辅导准小一新生崩溃，真不是您没耐心，而是家长在家庭教育中，天生面临着几个挑战。凭一己之力，真的很难搞定。
“你教的，可能已经是错的了”
无法紧跟教材变化
这是家长在家教娃最容易踩的坑。
时代的教材在不断更新，有些字词的读音、笔顺写法、甚至字词的意义，早就和我们二三十年前上学时学的不一样了。
例如：单韵母“o”，很多家长当年学的时候，老师教的发音是“窝（wo）”。但现在的统编版小学语文教材里，标准发音是圆唇音“哦（o）”。家长天天在家里带着孩子大声读“窝、窝、窝”，结果开学第一天，就被一年级老师全盘纠正。
孩子不仅要在脑子里“打架”，还会对知识产生混淆。“教错比不教更可怕”，这种信息差，是普通家长很难凭一己之力去时刻同步的。
“知道是什么，但不知道怎么教”
缺乏系统教学法
很多知识点，家长自己心里门儿清，但就是不知道怎么用孩子能听懂的语言讲出来。
家长最常说的一句话就是：“这不就是这个意思吗？你怎么就是转不过弯来！”因为家长缺乏专业的教学方法，只能生硬地灌输。
而老师是经过系统训练的，知道如何把抽象的知识拆解成孩子能理解的步骤。 没有系统性，东一榔头西一棒槌，孩子的底子根本打不牢。
“没有同伴，只有压迫感”
缺乏互动结构
家庭辅导往往是“一对一”的盯人模式，孩子只要一抬头，就能看到家长严肃的脸，这种环境充满了压迫感。
而在课堂上，学习是有“互动结构”的。 孩子们通过小组合作、同伴间的讨论甚至竞争，能更好地激发学习兴趣。
尤其是语言和词汇的发展，更需要在真实的集体交流和同伴环境中去练习， 这是在家里无论如何也模拟不出来的。
幼小衔接，衔接的不仅仅是知识，更是习惯、方法和环境的适应。 家长自己硬教，不仅容易走弯路，还极易破坏亲密的亲子关系。
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